此次培訓(xùn)項目共有來自云南、湖北、江西和內(nèi)蒙古自治區(qū)等地的中學(xué)英語學(xué)科帶頭人、教研室主任、骨干教師近300人參加，大家通過“云端”共同探討英語課堂教學(xué)與教師專業(yè)發(fā)展的新路徑，為中學(xué)英語教育教學(xué)改革創(chuàng)新賦能、為鄉(xiāng)村振興注入新的活力。

“語言的教與學(xué)背后，如何發(fā)揮外語課程的育人功能？在新課標、新教材背景下，英語該如何教，學(xué)生如何學(xué)？”培訓(xùn)首日，上海外國語大學(xué)的梅德明教授、趙美娟教授、束定芳教授、陳立青副教授等專家分別為學(xué)員們帶來了“外語課程思政的內(nèi)涵建設(shè)和實現(xiàn)路徑”“英語語言與文化”“‘雙新’背景下的英語教學(xué)與教研”“中西方教學(xué)方法的有機結(jié)合”為主題的講座。“真是充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。”“感到既震撼又振奮！”“外語教師更應(yīng)當認識到肩上的育人重任！”充實而精彩的專題培訓(xùn)讓學(xué)員們受益匪淺。

作為鞏固教育脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的有力舉措之一，該項目充分發(fā)揮上外外語學(xué)科優(yōu)勢，由上海外國語大學(xué)、上外附中及上海市立德樹人英語教育教學(xué)基地推薦的多所重點學(xué)校的近20名知名學(xué)者、資深教師、教學(xué)團隊成員，從宏觀、中觀、微觀三個層面切入，圍繞課程思政、語言與文化、教改與研究、課堂教學(xué)與評價等主題，通過舉辦講座和專題工作坊及互動研討等方式展開培訓(xùn)，旨在為鄉(xiāng)村優(yōu)秀外語師資隊伍的打造提供支撐。

上海外國語大學(xué)人事處副處長趙秋艷表示，該項目在去年對口幫扶云南省麗江市開展中學(xué)英語教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進行了內(nèi)容和形式的優(yōu)化升級，此次培訓(xùn)對象地域輻射更廣，在突出服務(wù)云南專項扶貧地點的基礎(chǔ)上，還試點面向內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)、鄂爾多斯市東勝區(qū)、湖北省恩施州恩施市、江西省贛州市會昌縣開展相關(guān)教學(xué)，旨在打造服務(wù)鄉(xiāng)村振興的“培訓(xùn)大課堂”，推進教師培訓(xùn)提質(zhì)增效，共同續(xù)寫“山海情”。

扶貧先扶志，扶貧必扶智。上海外國語大學(xué)“云培訓(xùn)”只是教育扶貧的一個縮影。近年來，松江陸續(xù)向滇藏地區(qū)輸送骨干教師，推動邊遠地區(qū)教育事業(yè)的長足發(fā)展。東華大學(xué)附屬實驗學(xué)校團委書記王德偉赴西藏自治區(qū)日喀則市上海實驗學(xué)校掛職教學(xué)，一去就是3年；新橋職校不僅結(jié)隊幫扶云南籍學(xué)生，還在每年春節(jié)前派老師護送學(xué)生返鄉(xiāng)，到今年已經(jīng)堅持了4個年頭；東華大學(xué)環(huán)境學(xué)院馬承愚教授在他58歲那年，去5000多公里外的喀什大學(xué)，成為第八批上海援疆教師中年齡最大的一位……他們用實際行動詮釋著“山海之間，遙遠的距離阻隔不斷兩地情誼”。

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